01背诵默写课文
?植物妈妈的智慧在学习的道路上，背诵和默写是不可或缺的环节。为了帮助大家更好地掌握课文内容，我们特别整理了以下必背必默的课文精华，供大家参考。
本文通过描述蒲公英、苍耳和豌豆的种子传播方式，展现了植物妈妈的智慧。当孩子羽翼渐丰，他们终将离开妈妈的怀抱，踏上属于自己的旅程。牛马凭借脚力，鸟则靠翅膀飞翔，那么，植物们又是如何进行旅行的呢？原来，蒲公英妈妈巧妙地准备了降落伞，为孩子们的出发提供了便利。每当风儿轻抚过，这些“小伞兵”便随风飘荡，开启新的征程。苍耳妈妈则别出心裁，她为孩子们穿上带刺的铠甲，这样，只需挂住动物的皮毛，孩子们便能轻松抵达田野、山洼的各个角落。而豌豆妈妈则利用豆荚的炸裂，让孩子们在阳光下欢快地蹦跳着离开妈妈，开始新的探险。植物妈妈的智慧无穷无尽，只要细心观察，你会发现其中蕴藏着无尽的奥秘与知识。
?梅花的精神安石的《梅花》以梅花在严寒中独自开放象征了坚韧不拔的精神。墙角绽放数枝梅，傲骨寒心独自开。远观方知非雪景，暗香浮动心神来。
?场景歌描绘的自然《场景歌》描绘了沙滩、海洋、田园与城市中的和谐场景。海鸥翱翔于一片沙滩之上，军舰与帆船在远处相映成趣。鱼塘方方正正，稻田广阔无垠，垂柳轻拂，花园芬芳。小溪潺潺，石桥横跨，翠竹挺拔，飞鸟欢鸣。队旗飘扬，铜号铿锵，红领巾们欢声笑语，一片和谐景象。
?树木生长的奥秘本文描述了不同树木的特点及其成长过程中蕴含的人生哲理。杨树挺拔高耸，榕树雄壮威武，而梧桐树的叶子宛如宽大的手掌。当秋天来临，枫树的叶子变得火红如焰，松柏则四季常青，始终披着绿装。木棉偏好温暖的南方，桦树却能在寒冷的北方坚守。银杏和水杉被誉为“活化石”，金桂则以满院飘香著称。树木需要经过十年的生长才能成材，而培养人才则需要更长的时间。树木高耸，但终究叶落归根，这是自然的规律。同时，树木的成长也离不开根的滋养，人的成功亦需要志向的指引。
?动物世界的奇妙《拍手歌》展现动物世界的多样性和人与自然的和谐关系。你拍一，我拍一，动物世界真奇妙。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是朋友。你拍三，我拍三，雄鹰翱翔蓝天间。你拍四，我拍四，天空雁群写情诗。你拍五，我拍五，丛林深处藏猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫戏嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物共一家。你拍九，我拍九，人与动物心连心。你拍十，我拍十，保护动物责任重。
?季节农事的变化《田家四季歌》详细描绘了四季交替中农事活动的繁忙与喜悦。春季里，和煦的春风吹拂，万物复苏，鲜花绽放，青草茁壮，蝴蝶翩翩起舞。麦苗娇嫩，桑叶丰盈。夏季里，农事繁忙，人们忙着采蚕桑、插秧苗。清晨便开始劳作，日落时分才归家，身上沾满月光。秋季里，稻谷登场，金黄的稻粒宛如黄金般闪耀，散发着诱人的香气。虽然农人身上沾满泥土与汗水，但心中却充满喜悦。冬季里，雪后初晴，阳光明媚。人们穿上新制的棉衣，既温暖又轻盈。一年的农事已告一段落，大家脸上洋溢着幸福的笑容。
?古诗与自然风光选取了之涣、李白、及胡令能等的古诗，展现自然的壮丽与生活感悟。登鹳雀楼（唐）之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
?黄山的奇石景观《黄山奇石》再现了黄山石景的独特魅力。"仙桃石"宛如从天而降的巨桃，静卧在山顶的石盘之上，引人遐想。而"猴子观海"则生动描绘了一只猴子蹲踞在陡峭的山峰之巅，凝望着翻腾的云海，其形态之趣，令人捧腹。"仙人指路"更是别具一格，那巨石宛如一位仙人屹立在高峰之上，伸展着手臂，指向远方，为旅人指明道路。每当日出时分，山峰上的几块巨石会幻化成一只金光熠熠的雄鸡，它引颈高歌，仿佛在向天都峰鸣唱，这就是的"金鸡叫天都"景观。
?日月潭的迷人之处日月潭以其静谧的湖水和灵动的自然光线吸引游客。日月潭深不可测，湖水碧绿如玉。湖心矗立着一座秀美的小岛，名为光化岛。它巧妙地将湖水一分为二，北侧的潭水宛如圆日，命名为日潭；南侧则似新月，被称作月潭。清晨，薄雾轻轻笼罩湖面，天边的启明星与山间的灯火，在湖水中若隐若现。而到了中午，烈日当空，日月潭的全貌及周遭建筑，都一一展现在游客眼前。倘若细雨绵绵，日月潭仿佛披上了一层轻纱，四周的景致变得朦胧而梦幻，宛如人间仙境。
?壮丽桂林山水桂林的山水被描绘得如诗如画，展示了大自然的鬼斧神工。桂林山水甲天下，这是对自然美景的由衷赞叹。而“上有天堂，下有苏杭”则是对人间仙境的绝美描绘。五岳归来不看山，黄山归来不看岳，更是道出了黄山景色的。
?寒江独钓的意境柳宗元的《江雪》通过描绘寒冬江景，表达了超脱世俗的情怀。江雪，唐代柳宗元笔下的佳作，描绘了一幅寒江独钓的壮丽画卷。千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，意境深远。
?名言激励梦想《有志者事竟成》等名言勉励读者心怀大志，坚持不懈。有志者事竟成，这是《后汉书》中的名言，激励着人们追求梦想，坚持不懈。志当存高远，同样提醒我们要胸怀大志，追求。而有志不在年高，则告诉我们年龄并非决定因素，重要的是内心的坚定与执着。
?古诗中的自然与人生李白和杜甫的诗作中表现了自然景观与人文思想的交融。《古诗二首》中，夜宿山寺展现了李白笔下的雄伟与壮丽。危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人，字里行间透露出诗人对自然的敬畏与向往。而敕勒歌则描绘了北朝民歌中的壮阔草原景象。敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，让人仿佛置身于广袤无垠的草原之中。
?数九歌与四季《数九歌》生动反映了四季变换对人生活的影响。一九二九，冻得人不敢伸手。三九四九，冰上行走无处留。五九六九，河边柳树初露头。七九河开，燕子归来春意稠。八九燕来，大地回春暖心头。九九加一九，犁牛遍野春色收。
?成语与生活现象不同成语通过自然界和生活中的现象，描述了丰富的社会人生。狼吞虎咽，形容人饥饿至极的吃相；惊弓之鸟，比喻受过惊吓后遇事难安；胆小如鼠，形容人胆量极小；龙飞凤舞，形容书法笔势有力，灵活舒展；漏网之鱼，比喻侥幸逃脱的罪犯或坏人；如虎添翼，比喻强有力的人得到帮助后更加强大；鸡鸣狗吠，形容村落中的热闹景象；害群之马，比喻危害集体或团体利益的人；如鱼得水，比喻得到跟自己非常相投的人或环境。